圖：基隆市政府教育處提供
報新聞/編輯部
「111學年度全國學生創意戲劇比賽」在花蓮演藝堂舉辦為期一個月的賽程，今年基隆市學校不約而同以霸凌為主題在舞台劇類獲得佳績，其中武崙國中帶來一齣校園兇案推理劇–「誰？」以偵探推理為主軸，劇情涉及霸凌樣態及漣漪效應、性別認同非主流等議題，榮獲特優；而仙洞國小「101機器人」則透過同學間互相扶持來傳遞校園的正能量，獲得榮獲優等。
圖：基隆市政府教育處提供
在武崙國中陳煜明老師的指導下，學生們個個化身為專業演員，身體呼吸配合劇情發展，流暢生動，演員、燈光、音效及編導之間的配合著定位、試音、試燈光、換場，用著舞台術語溝通排練，在舞台上各角落進行著，看似紛雜，實則照著約定好的劇本走，從裝台到演出的所有過程，換場精準節奏明快，燈光音響配合到位，每一幕的舞台效果都非常棒，身邊觀眾都為之驚嘆於劇情發展及演員的表現，這是一場兼具娛樂性及教育性的舞台劇，獲得評審極高評價。除了武崙國中創造亮眼成績外，仙洞國小將小學生面對校園霸凌事件的沮喪與無助傳神演繹，劇情透過擊敗校園霸凌所帶來的夢靨的劇情，表達「友善校園Go，校園霸凌Out」獲得優等佳績，期許校園不再有霸凌，人人都能快樂學習與健康成長。
武崙國中除連續六年在基隆市市賽獲得特優，今年更代表本市在全國賽榮獲特優! 學生也表示從當天比賽報到開始，一直到成績公布，戲裡戲外都上演著一場高張力也高壓力的懸疑劇，尤其看著燈控與音控同學，如臨大敵的掌握著劇情節奏，不容一絲一毫的閃神，都是仰賴先前課餘的排練，培訓出極高的心理素質，這次也藉由比賽得以學習到更多寶貴的舞台經驗!
教育處處長劉美蘭表示每位學生透過辛苦的練習呈現出多元及豐碩的成果，經過專業訓練過程不斷努力練習，才能成就今日精湛成果，能夠在全國比賽中脫穎而出為學校與自己爭取榮耀，是一件很光榮的事，也勉勵其他隊伍及同學也能秉持不屈不饒的精神，持續展現對創意表演的熱情，在表演舞台上更精益求精，為基隆藝術的多元生態注入更多新生命
